对于教育领域的人来说，学生的成绩是最重要的成功指标。几乎一切都围绕着提高学生的学习成绩，包括资金、教师的职业发展、标准化考试的实施以及学生的丰富或补救机会。但是，教室设计这对学习成果有重大影响，教育者正在努力为不同的学生群体创造理想的学习环境。

课堂设计对学生有什么启示？

教室室内设计影响学生的健康和动力，不管是好是坏。由于学生必须在学校度过大部分时间，教室应该是热情友好的，以提高学生的士气。此外，教室设计可以促进有特殊需求的学生的学习体验，包括注意力缺陷多动症和特定的学习障碍。教育机构设计师可以提供各种类型的工作空间，为以不同方式学习的学生最大限度地发挥教室的潜力。这些工作空间可能包括:

——用书架和舒适的椅子隔开的教室图书馆，供阅读
——一个公共区域，可能在一个大地毯上或一张大桌子周围，用于课堂讨论
——配有计算机工作站的研究中心
——书桌或房间隔断，用于独立、专注的工作
——用于小组协作工作的桌椅

教室设计的哪些细节会产生影响？

简而言之，教室设计的所有方面都会对空间氛围和学生每天走进的学习环境产生影响。然而，特定的设计细节具有最强的影响力，可以产生最佳效果，而无需对教室中现有的家具和固定装置进行彻底的检修。

空气质量

根据建筑与环境研究，良好的空气质量和舒适的室温使学生的进步提高了28%。老师可以用植物来装饰他们的教室，以改善空气质量，照亮房间。在没有恒温器本地控制的房间里，风扇或空间加热器可以帮助调节温度。

书桌布置

桌子或座位选项的安排方式对学生的参与度和主动学习的普及有着重大影响。学生和教职员工在使用教室新课桌配置的参与度比传统课桌的标准高出30%。最具影响力的办公桌布置是在考虑协作和灵活性的基础上设计的。桌椅应该易于移动，以适应任何给定的学习场景，从小团队协作到更大的团队学习实验室或独立工作。

从学生的角度看教室有什么重要？

学生看世界的角度和成年人不一样。对年轻学生来说尤其如此，他们身材矮小，这意味着他们对周围空间的感受与高大的“成年人”完全不同。设计师应该花时间在教室里，从学生的角度审视设计的各个方面。坐在学生坐的地方长时间工作是什么感觉？学生能从他们坐的地方看到他们需要的东西吗？周围有什么杂念？

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